延安職業技術學院附屬中學

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                                    延安職院附中2023~2024學年第一學期教互研組長備課組長會議

                                    作者: 管理 來源: 公眾號   日期:2023-09-02 13:51

                                    教研領航促成長 凝心聚力拓新程———延安職院附中2023~2024學年第一學期教互研組長備課組長會議

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                                           別過夏花燦爛,秋天御風而來。2023年8月30日,我校2023-2024學年度第一學期教互研組長會議在會議室如期舉行。

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                                           教學處主任樊世莉進行工作安排。

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                                           2、聚焦課堂改革,構筑理想課堂。

                                           3、夯實教研任務,提升教研質量。

                                           4、研發校本課程,完善“幸福課程”體系。

                                           5、認真研究學情,貫徹五育并舉。

                                           6、重視中考導向,抓好畢業班工作。

                                           7、開展新教育實驗,構建校園文化。

                                           教學教研從來不是空話,它在做好日常教學中的每一件小事,完成每一項任務,履行每一項職責中見真章。希望我們每個教研組能合共生聚力量,潛心日常踏實行,研思并舉共成長。

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                                           語文教研組組長臧紅霞分享管理經驗。她從個人主備過程、集體互研評議、修改形成共案、教師上課過程等方面介紹了語文組的集體備課工作,科學有效,值得借鑒。

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                                           物理教研組組長蘇延紅分享了自己如何使教研工作更有實效的四個抓手。

                                           1、集體備課中重視導學案的研制,做到目標明確,評價有效。

                                           2、聽評課后進行二次上課,精心打磨,形成高質量的課堂、教學設計,課例研究等。

                                           3、積極進行課題研究。既可以充實老師的理論知識,又為職業生涯的發展奠定了基礎。

                                           4、嘗試學科實踐活動,支撐課堂教學。

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                                           教師發展中心主任徐峰進行工作安排。

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                                           2、青藍工程工作常抓不懈。

                                           3、以賽教打造名師工程。

                                           4、培養閱讀習慣,建設書香校園。

                                           5、積極推動論文的撰寫,課題的完成。

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                                           2、教研活動要深耕細研,真正提升教師專業能力,真正助推老師專業發展。

                                           3、要充分發揮集體備課的作用,打造精品課。

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                                           2、找抓手才有實效,找出口才有效果,讓內生、自發真正發揮作用,收獲幸福教育。

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                                           潛心教研,引領教學,此次會議為新學期的教互研工作指明了方向,為教師的專業成長保駕護航。教研之路,任重道遠,道阻且長,行則將至,全體教師潛心鉆研,努力探索,教研之路,必將越走越寬敞!


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